Artículo de Mari Carmen Marcos. Se comentan algunas tendencias en el estudio de la interacción hombre-máquina (HCI) que afectan de alguna manera al desarrollo de la ciencias de la Documentación, como son la realidad virtual, los sistemas expertos y el trabajo cooperativo.

Artículo de Mari Carmen Marcos publicado en Flumen: Revista de la Escuela de Magisterio de Huesca, 3 (1998).

Ponencia de Grete Pasch sobre la fundamentación de las normativas y esquemas de descripción y su relación con la emergencia de los metadatos.

Directrices para el desarrollo de políticas de información a nivel nacional en lo referente a la información de dominio público. Documento elaborado por Paul Uhlir para la UNESCO (2003).

Artículo de Luis Bermello Crespo publicado en Acimed, 2001,v.9,n.2. Describe brevemente las principales tendencias de desarrollo de los lenguajes de encabezamientos de materia en el marco de la actividad bibliotecaria internacional.

Artículo de Ilza Leite Lopes publicado en Ciência da informaçao, v. 31, n. 1 (2002).

Ponencia de Stefano Tartaglia presentada a la International Conference on Authority Control (2003). Explora las problemáticas del control de autoridades en el campo de los lenguajes documentales.

Versión electrónica del libro elaborado por Paloma Fernández Gil para el CEMCi (Centro de Estudios Municipales y de Cooperación Internacional)

Directrices elaboradas por IFLA (2001) para el desarrollo de políticas de gestión de colecciones según el método Conspectus, un método propuesto por el Research Libraries Group (Estados Unidos) para comparar colecciones entre bibliotecas a partir de varios parámetros.

Artículo de Valentino Morales López que realiza un estudio histórico acerca de la emergencia y desarrollo de la noción de bibliografía. Publicado Investigación Bibliotecológica, v.14, n.29 (2000).

3ra edición de este práctico instructivo elaborado por Sun mycrosistems. Incluye recomendaciones acerca de la gestión de una biblioteca digital, definiciones y ejes de debate.

Documento elaborado por la NISO como una guía para editores y publicadores acerca del uso de metadatos. Util, sintético y completo.

Estudio realizado en el por Sistema de Bibliotecas de la Pontificia Universidad Católica de Chile basado en la comparación de indicadores de universidades chilenas, brasileras, méxicanas y estadounidenses.

Artículo de Lynn Silipigni Connaway and Stephen R. Lawrence que realiza un análisis y ponderación acerca de los procesos involucrados en la gestión de una colección documental digital.

Tesis de Mark A. Foltz acerca de cómo desarrollar servicios de información contemplando aspectos de usabilidad, cognitivos y tecnológicos

Reporte elaborado por Marcia J. Bates para la Biblioteca del Congreso de Estados Unidos acerca del aporte del control de autoridades para la mejora de las condiciones de usabilidad y facilidades para la búsqueda y recuperación de la información.

Un relevamiento coordinado por Martha Alicia Añorve Guillén sobre las investigaciones en curso en el campo de la bibliotecología en América Latina. Publicado en Investigación Bibliotecológica (v.16, n.33, 2002).

Artículo de David Bawden que describe y revisa los conceptos de Alfabetización Informacional y alfabetización digital, a través del análisis de la literatura existente. Se examinan asimismo conceptos relacionados, incluyendo la alfabetización informática, la alfabetización bibliotecaria, la alfabetización en redes, la de internet y la hiperafabetización, y se aclaran las relaciones entre éstas. Después de una introducción general, el artículo comienza con el concepto básico de alfabetización, que se expande para incluir nuevas formas de alfabetización, más acordes con el los complejos entornos informacionales. Traducción publicada en Anales de Documentación, n.5 (2002).

Informe del seminario realizado en 1999 y patrocinado por ABGRA e IFLA acerca del estado y condiciones imperantes en la Argentina en relación con la circulación y acceso a bienes culturales. Participaron en la elaboración del informe la Biblioteca Nacional, la Biblioteca del Congreso, la Biblioteca Nacional de Maestros y la Cámara del Libro.

Artículo de Juan Carlos Fernández Molina que analiza los aspectos éticos presentes en la profesión de la información, tanto los relacionados con el uso y difusión de la información (propiedad intelectual, acceso a la información, libertad intelectual, censura, etc.) como los más genéricos concernientes a la práctica profesional en general (negligencia, responsabilidad). Se examinan todos estos problemas a la luz de las nuevas posibilidades y retos planteados por el desarrollo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.