Especificación de metadatos orientados a preservación desarrollada por el comité editorial PREMIS

Informe publicado por la UNESCO y redactado por Ralph Catts y Jesus Lau sobre el marco de análisis de la afabetización informacional y la formalización de sus indicadores para el 2008

Versión digital y traducida del libro de Mary R. Barton y Margaret M. Waters (MIT,2005) resultante del programa de seminarios sobre el Aprendizaje de Repositorios Institucionales Digitales (LEADIRS).

Libro de Thierry Giappiconi y Pirsich Volker publicado por la Fundación Bertelsmann (2005).

Artículo de Michael Gorman (2007) en el que discute y critica duramente las soluciones técnicas y por sobre todo el marco conceptual de las RDA. Un documento que discute el futuro de la descripción bibliográfica y su relación con las pautas normativasnormativa.

Borrador final para comentarios del reporte del Working Group on the Future of Bibliographic Control de la Biblioteca del Congreso de Estados Unidos (nov. 2007) sobre el futuro del control bibliográfico. El informe considera fenómenos como Internet, los contenidos y patrones construidos por las comunidades en línea, los procesos de normalización colaborativa y la articulación con las FRBR.

2da revisión (2007) del borrador elaborado por el IFLA Working Group on Functional Requirements and Numbering of Authority Records (FRANAR)

Versión electrónica de la tesis doctoral de Miguel Ferreira (2006) que sintetiza el alcance de la noción de preservación digital y releva sus principales caractersiticas

Artículo de Dick Bulterman publicado en IEEE Multimedia (11,4, 2004) que realiza un análisis acerca del surgimiento de marco de trabajo de metadatos y sus posibles horizontes

Artículo escrito por A. Dillon y D Turnbull sobre arquitectura de la información para la Encyclopedia of Library and Information Science (Marcel-Dekker, 2006).

Libro de Antonio Fumero y Genís Roca y Fernando Sáez Vacas (2007) publicado por la Fundación Orange que además de establecer definiciones formales para la consabida Web 2.0, intenta establecer sus contextos sociales y tecnológicos

Primer capítulo del libro de Anibal Ford Resto del mundo: Nuevas mediaciones de las agendas críticas internacionales (2005) dedicado a la problematización de las relaciones de construcción y apropiación de bienes simbólicos y cultural a través de discursos tecnológicos

Artículo ya mítico en el que Sergey Brin y Lawrence Page (1998) describían la arquitectura de un prototipo llamado Google. Traducción al castellano por José M. Dueñas Quesada.

Ensayo de Roberto Casazza publicado por la Biblioteca Nacional Argentina que realiza un recorrido histórico a través de algunas corrientes de pensamiento occidental y su relación con la bibliotecología. Propone asimismo y proyecto bibliotecario para "el suelo argentino" :-)

Análisis realizado por la biblioteca Universidad Complutense de Madrid (2006) acerca del uso, impacto e implicancias de la utilización de descriptores libres, palabras claves y encabezamiento de materia.

2da edición () del manual del formato BIBUN elaborado por Sistema de Bibliotecas e de Información (SISBI) como formato de aplicación en relación con el Catálogo Colectivo Nacional Universitario de Libros

Informe preparado por Mary Rundle y Chris Conley para la UNESCO que realiza una relevamiento de las principales características e implicancias éticas de tecnologías como la Web semántica, la identificación por radio frecuencia, la información georeferenciada, el procesamiento distribuido de datos entre otras

Primer capítulo del libro Social Software in Libraries (2007) escrito por Meredith Gorran Farkas en el que ofrece definiciones formales acerca del software social, sus características y tipologías.

Artículo de Eric Novotny publicado en College and Research Libraries (nov. 2004, v.65, n. 6) en el que relata una experiencia en la implementación de un protocolo de evaluación de interfaz para OPACs.

Artículo de Michael Buckland publicado en Information Processing and Management 32,n.1 (1996) que realiza una revisión del desarrollo de la disciplina en Estados Unidos durante el siglo XX