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El Grupo de Estudios Sociales en Bibliotecología y Documentación (GESBI) de Buenos Aires- Argentina, ha sido invitado junto a otras Asociaciones, por la Legislatura de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires para participar en el debate y asesorar en la redacción de un Proyecto de Ley Red de Bibliotecas; mediante esta ley quedará conformado el Sistema Integrado de Bibliotecas de la Ciudad de Buenos Aires (SIBCBA). Este proyecto está siendo discutido en el ámbito de una Subcomisión de Bibliotecas dentro de la Comisión de Cultura, de la Legislatura del Gobierno de La Ciudad Autónoma de Buenos Aires, a cuyas sesiones se invita a las organizaciones bibliotecarias.

Compartimos con Uds. el documento original del Proyecto, sobre este texto como base trabajaremos y colaboraremos para que la sanción de la ley llegue a buen término.

Acceso al documento [pdf : 37 kb]

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La Fundación Patrimonio Histórico realizará un curso sobre conservación de libros que comenzará el martes 8 de junio, y cuyo objetivo es que el bibliotecario pueda mantener los libros íntegros y en uso.
El aprendizaje abarcará desde los cuidados preventivos hasta el qué hacer —y qué NO hacer— para reparar los libros.
Se desarrollará durante junio, julio y agosto totalmente por email combinando lecturas con experimentación dirigida, mediante la comunicación continua y directa con el profesor.
Más información: http://www.sai.com.ar/patrimonio_reparacion.html.

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La renuncia del Director de la Biblioteca Nacional de la Argentina parece haber reactivado la cíclica discusión acerca del rol y función de una Biblioteca nacional, la configuración del cargo y la necesidad de políticas públicas de información sustentables en el tiempo.
Con la intención de difundir documentos que consideramos válidos para la construcción de un marco de debate, compartimos con la comunidad los siguientes documentos:

. Carta compromiso con el ciudadano de la Biblioteca Nacional Argentina.
. Políticas Nacionales de Información / por Susana Maggioli y Ana María Vacca [doc].

. Directrices sobre bibliotecas nacionales (UNESCO) / elaboradas por Guy Sylvestre [pdf: 8 megabytes].

. La planificación estratégica aplicada a las bibliotecas nacionales: la encuesta de Nueva Zelanda / por Juan José Fuentes Romero [pdf].

. Guidelines for Legislation for National Library Services (IFLA/UNESCO) / Elaboradas por Peter Lor.

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Foro Social Información Documentación y Bibliotecas

Con el fin de proponer nuevos marcos
de acción y reflexión, organizaciones bibliotecarias
de Argentina y México se han dado a la tarea de organizar
un espacio para la construcción y el desarrollo del pensamiento
crítico y la aplicación de
los principios democráticos en el campo de la bibliotecología
y la documentación.
Para ello, se invita a la comunidad bibliotecaria a debatir
en torno de la problemática que implica la socialización
de las bibliotecas, la documentación y la información
en los países latinoamericanos en el 1er
Foro Social de Información, Documentación y Bibliotecas

a celebrarse en Buenos Aires, República Argentina,
los días 26 al 28 de agosto de 2004
.

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Todo acto de producción, socialización y preservación de
la información constituye un acto de identidad y de responsabilidad social
para las sociedades y, en especial, para los profesionales involucrados en dichos
procesos. Sin embargo, la inmovilidad y la exclusión de temas sociopolíticos
de las agendas de las asociaciones bibliotecarias a nivel local e internacional, han impedido elaborar
propuestas y reproducir las transformaciones sociales del mundo al interior de
nuestra profesión.

Con el fin de proponer nuevos marcos de acción y reflexión teórica,
organizaciones bibliotecarias alternativas de Argentina y México, se
han dado a la tarea de organizar un espacio para la construcción y el
desarrollo del pensamiento crítico, la expresión y aplicación
de los principios democráticos en el campo de la bibliotecología
y la documentación.

Para ello, se invita a la comunidad bibliotecaria residente en América
Latina y el Caribe, así como a colegas de otros países interesados
en las problemáticas regionales, a debatir en torno de la problemática
que implica la socialización de las bibliotecas, la documentación
y la información en los países latinoamericanos,
para participar en el 1er Foro Social de Información, Documentación
y Bibliotecas a celebrarse en Buenos Aires, República Argentina, los
días 26 al 28 de agosto de 2004
.

Las bases de la convocatoria, los temas de discusión y la agenda del
Foro se darán a conocer próximamente por medio de las listas electrónicas
y de un sitio Web.

ATENTAMENTE
El Comité Organizador

Grupo de Estudios Sociales Bibliotecológicos y de Documentación
(Argentina) gesbiforo@yahoo.com.ar

Círculo de Estudios sobre Bibliotecología Política
y Social

(México) cebimx@yahoo.com.mx

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El comité de la provincia de Buenos Aires del Partido Intransigente ofrece en carácter de donación para bibliotecas públicas y populares un acervo de cerca de 5000 títulos en formato electrónico. Entre los títulos ofrecidos se encuentra Las mil y una noches, El Corán y varias enciclopedias.
Las instituciones interesadas deberán ponerse en contacto con el comité: piprensa@fibertel.com.ar.

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A lo largo de los siglos, la biblioteca ha conservado en sus estantes el acervo
cultural de decenas de civilizaciones. Usando la escritura como medio y al libro,
el rollo o la tableta como soporte, ha preservado del paso del tiempo -y de la
fragilidad de la memoria humana- la historia y los recuerdos de muchos pueblos,
sus creaciones y destrucciones, sus amores y sus odios.

En su evolución, y merced a la labor de un sinnúmero de profesionales,
incorporó técnicas y herramientas que le permiten, en la actualidad,
ser una eficiente institución dedicada a la gestión del conocimiento,
organizando fuentes de información y poniéndolas a disposición
de sus usuarios.

Tan sólidas características formativas e informativas fueron
aprovechadas por Edgardo Civallero -licenciado en Bibliotecología y Documentación
por la Universidad Nacional de Córdoba- para diseñar un modelo
de biblioteca destinada a usuarios aborígenes. Partiendo de un marco
teórico interdisciplinar (que incorpora categorías procedentes
de la antropología, el derecho o las ciencias de la educación,
entre otras), se intentó generar una propuesta que respondiese a las
necesidades de las comunidades indígenas.

Para ello, Civallero debió cambiar el paradigma de la escritura como
soporte del saber. Debido a que, tradicionalmente, estas etnias son ágrafas
-si bien en la actualidad poseen distintos niveles de alfabetización-
el libro, como texto escrito, no siempre es un soporte útil. Por ello,
y teniendo en cuenta que muchos idiomas nativos aún no poseen escritura,
se prefirió enfatizar el papel jugado por la oralidad dentro de los canales
de circulación de información indígena.

Así, la palabra hablada, registrada en cassettes, sustituye a otros
tipos de documentos, aunque éstos no fueron dejados de lado, sino incorporados
lentamente, como herramientas accesorias, capaces de abrir, en un futuro, nuevas
posibilidades. Se pretende introducirlos -junto a una alfabetización
bilingüe- de forma gradual, sobre todo en formatos generados por los propios
lectores en talleres (libros textiles, libros gráficos). De esta forma,
un secular símbolo de poder y factor de aculturación, servirá
ahora -“domado” y despojado de todo tipo de connotaciones- para recuperar
y perpetuar tradiciones milenarias.

En el diseño de las unidades se tuvieron en cuenta las recomendaciones
internacionales sobre conservación de diversidad y patrimonio cultural,
derechos humanos e indígenas y derechos lingüísticos. Durante
el pasado 2003, se inició su puesta en marcha y evaluación en
la provincia del Chaco, presentándola como un proyecto de desarrollo
de base, es decir, una iniciativa que sea asumida como propia por la comunidad.
A lo largo del 2004 la implementación de este tipo de bibliotecas se
extenderá a las provincias de Formosa y Salta, ambas poseedoras de un
alto porcentaje de población aborigen.

El proyecto “Bibliotecas aborígenes” se ocupa, además,
de analizar otros aspectos dentro del mismo área: estudios de usuarios,
historia del libro indígena, soportes y documentos experimentales, fondos
orales y sonoros, tesauros y tablas de materias en lenguas aborígenes,
normalización, legislación sobre derechos de autor indígenas,
análisis documental, patrimonio…. Civallero busca un cambio de rumbo
en los enfoques bibliotecológicos, un giro social comprometido con la
situación y las necesidades del país.
A partir de este año, y en colaboración con la Bibl. Nancy Ochoa,
también de la UNC, el proyecto ampliará su área de trabajo
a las bibliotecas rurales, diseñando servicios en áreas campesinas
y buscando su adecuada formación e información, sobre todo en
las áreas bio-sanitaria y agropecuaria, pero también en el rescate
de tradiciones. Se tendrán en cuenta sus recursos, su idiosincrasia y
los particulares ritmos de cada zona, y, haciendo uso de una teoría básica
del aprendizaje, se intentará emplear los conocimientos ya existentes
para poder cimentar nuevos datos adquiridos para poder intercalar otros.

Tanto Civallero como Ochoa enfatizan la importancia de convertir a la biblioteca
en una institución flexible, adaptable a la realidad física -recursos-
y mental -idiosincrasia- de sus usuarios. La biblioteca debe abandonar su postura
académica, postura que limita todos los desarrollos a las unidades universitarias
y especializadas, dejando en un cono de sombra a las unidades populares, escolares
y públicas. La biblioteca es una institución de servicio, y el
profesional de la información tiene el deber ético de volver útil
su trabajo hacia su entorno, en una forma u otra. Todo desarrollo puede aplicarse
a situaciones de carencia; todo trabajo puede ser útil; toda colaboración,
perfecta para algún hueco que quedase libre en la sociedad De esta forma,
y desde esta perspectiva -más social y menos burocrática- la disciplina
crecerá y se enriquecerá con el aporte de otras disciplinas sociales,
y, sobre todo, con el feed-back proveniente de unos usuarios y una comunidad
con características propias y distintivas.

Adaptando el espacio y los servicios a las necesidades del usuario -sin perder,
por ello, técnica ni normalización- la biblioteca pasa de un papel
estático a uno dinámico, extensionista. Que es el que siempre
debió tener.

Edgardo Civallero

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Algunas reflexiones y un acercamiento desde la historia social hacia la lectura y su relación con las instituciones en una conferencia de Jean Hébrard ofrecida en la Biblioteca Nacional Argentina (octubre, 2000) sobre la emergencia del rol alfabetizador en las instituciones seculares y la institución escolar en particular.

Resulta especialmente interesante como herramienta de análisis para el abordaje de algunos supuestos fuertemente arraigados en la cultura profesional.

Acceso al documento (PDF: 80 kb).

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Somos la Biblioteca Popular SAN ANTONIO, de Pirane (Formosa), ubicados
110 km al Oeste de la capital provincial y 1250 km de la Capital Federal (donde
todo se puede), somos una verdadera Biblioteca Popular, nacida por voluntad
y necesidad de los vecinos, que en el año 1983, a raíz y como consecuencia de
una devastadoras inundaciones, por exceso de lluvias, tuvimos que evacuar la
zona, albergándonos en escuelas y en las vías del ferrocarril, como referencia
las aguas pasaban por las ventanas. Estuvimos conviviendo los vecinos más de
40 días y mientas nada podíamos hacer , pensábamos; y entre los pensamientos
surge crear algo que nos uniera para poder enfrentar aquellas cosas que nos
acuciaban o bien cubrir faltantes. Es así que nos ponemos a juntar cosas y repartirnos
entre nosotros.

Nuestra población es muy carenciada, familias de ladrilleros, carboneros,
trabajadores rurales, eventuales, cosecheros, etc. es nuestra gente. Nuestro
Barrio tiene 4 cuadras de ancho y 2500 mts de largo aprox. .- En 1985 se repite
el fenómeno de las inundaciones, pero nos encuentra prevenidos y con una defensa
hecha a mano de 8 cuadras de lardo y 1,20 m de alto, este gran esfuerzo nos
unió aún más y aumento la cantidad de voluntades. Un vecino no toleró este embate
y después de ayudarnos a desviar las aguas, nos regaló su casa 3×3 asentada
en barro, para que hiciéramos nuestra sede. Aquí acopiamos todo aquello que
podíamos rescatar desde una aguja hasta un caballo; desde una máquina de coser
que no funcionaba hasta un juego de platos de losa. Fuimos creciendo y cumpliendo
nuestros objetivos minimamente como pudimos, lo que pudimos y cuando pudimos.
A la construcción donada agregamos con rechazos de madera construir un multiuso
con chapa de cartón asfáltico; logramos traer 4 maestros para alfabetización
y especialidades, y a juntar todo aquello que sirve para leer, informarse, instruir,
etc., en 1992 tomamos contacto con CONABIP, quien nos fue tirando una mano.
en 1995 tuvimos que legalizar nuestra existencia y obtuvimos la personería jurídica.
Hoy tenemos al rededor de 4000 volúmenes, CDs y videos, un taller
de artesanías en tejidos, por convenio se dictan clases de alfabetización,
peluquería, corte y confección y jardinería y vivero
. Además prestamos un
apoyo especial a pobladores de colonias vecinas buscando alternativas productivas
que sin modificar su idiosincrasia puedan realizar; ej. hace 3 años comenzamos
a plantar moreras y hoy estamos produciendo gusanos de seda, esperando que este
año podamos tener unos l5.000 capullos. Estamos tras ver como podemos contar
con una cerradora de bolsas de polietileno, para poder envasar aquello que se
produce en la zona y dar una mano de los agricultores, envasando sus productos:
poroto, maní, pisingallo, etc., como se puede observar tratamos
de seguir haciendo lo que podemos, para mejorar la calidad de vida de nuestros
pobladores, por el esfuerzo propio.

Nuestras necesidades son todas, ya que todo es de utilidad, nada deja de
ser aprovechado, nada se tira, todo se utiliza, mejora, repara o reconfecciona.
Recibimos cualquier tipo de elementos, insumos, ropa, alimentos, herramientas,
maquinarias, etc.etc
.

Desde ya muchas gracias por atendernos y quedamos a disposición de uds.

Carlos A MINER
Presidente
TEL 03717 460379 a cualquier hora de lunes a sábado
minercarlos@yahoo.com.ar

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¿Por qué hablamos de Estudios Sociales? Creemos que falta información
y conocimientos sobre la problemática social de fondo que subyace a los

fenómenos de la información, bibliotecas y documentación
y una revisión crítica de los paradigmas y supuestos teóricos
que se vienen usando en
la profesión, con la idea de darle un marco multidisciplinario. Delimitamos
así un área de especificidad de trabajo y una perspectiva donde
se tomen en cuenta los aspectos sociopolíticos implicados en los fenómenos
a observar, estudiar, criticar. Los términos Bibliotecológicos
y Documentación
delimitan el área de fenómenos o
problemáticas en las cuales intentaríamos intervenir.

También somos conscientes de que, como bibliotecarios somos actores
sociales y como tales, podernos contribuir a apoyar o respaldar aquellas experiencias
sociales que apunten hacia prácticas nuevas, inspiradas en la justicia
social y la equidad. Nos proponemos trascender un enfoque centrado en la formación
técnica al servicio de usuarios, con aportes propios desde nuestra experiencia
como profesionales / idóneos / especialistas de la información
/ lectura / documentación. Nuestros objetos de trabajo y de estudio son
la gente y el libro / documentos / contenidos web, son los medios por donde
circulan la información, los saberes y vivencias de los seres humanos.

Deseamos contribuir activamente a la educación para la paz y en la promoción
de la diversidad cultural.

Con estas inquietudes nos fuimos encontrando en diversas listas de correo bibliotecológicas
y nos auto convocamos con la necesidad de compartir visiones comunes sobre estos
temas y sobre el papel de la profesión en relación con la sociedad
en la que vivimos observando la magnitud de la exclusión social que afecta
a gran parte de nuestra población.

Por ello es que constituirnos el GESBI,
buscando construir en conjunto espacios comunes de reflexión, de manera
independiente y horizontal y conformar un grupo abierto y pluralista pero consensuando
un enfoque social de la bibliotecología y la documentación, que
propenda de manera sistemática a promover puntos de encuentro, investigación
en áreas poco analizadas y de vinculación con otros sectores sociales.

Reconocemos la coexistencia de voluntades que nos reúnen libremente,
de diversas procedencias y no atadas por obligaciones contractuales ni societarias,
sino por la voluntad de trabajar juntos, cooperando y construyendo caminos nuevos
para un contexto cambiante y nuevo cada día.

Están invitados a transitar este camino junto a nosotros.

Buenos Aires, Enero de 2004
Piedras 482
4º Piso "M"
CP 1070
Ciudad Autónoma de Buenos Aires
TE : (0541) 4785-2668
Fax: (05411) 4545-7507
gesbiforo@yahoo.com.ar